正确诊断更显得尤为重要，这一思维是依据患者的临床表现和各项检查指标，结合已掌握理论知识，经过大脑加工，得出疾病诊断的过程。诊断思维的核心是如何分析、比较、综合、判断和处理。身心科医生诊治疾病能力的强弱，取决于其临床诊断思维能力。
即便是在科技越来越发达的当下，依赖检查结果之外，完全依赖某阶段、分离的检查证据依旧很难发现病人真正的变化，产生变化的原因是什么？类似病史收集的工作、结合临床检查、全面综合分析才能避免漏诊和误诊。
沐春很快就认识到，宁涛的问题并非局限于眼睛的病变，这一点张文文已经细致周到的让宁涛完成了全部的必要检查，简直可以说是片甲不留、滴水不漏，卷到完全不给活路。
当然，他也可以要求宁涛再做一些，谁让检查可以增加收入呢，不过眼下，相比收入，沐春的注意力都在宁涛的病情上，这个人看到了奇怪的黑灰色，但并非整个世界的色彩全都消失了，这就非常有意思了。
最后，在三明治、饼干、饭团、可乐、养乐多全部不合胃口被宁涛婉拒之后，沐春气馁地关上冰箱，他坐下来，懒洋洋地抱怨，“你这样叫人很为难啊。”
宁涛：——“为难？没事，我也不是非常饿。”
“要不然你不在意的话，我想做一个实验。”说话间，刚才被摆放在一边的三明治和饭团重又回到了宁涛视线前方，他忍不住抬起头，目光紧追着沐春的脸，这样他才能避开这些看上去一团团黑灰色的几何图形。
三角——圆形——脏兮兮的颜色。
看起来以后吃东西是个问题，宁涛想，这样下去看什么食物都是这种颜色怎么可能吃得下去。
“医生，谢谢你把食物放到冰箱里吧，我看着实在不太舒服。”
他的表情很清楚告诉沐春他却是十分不舒服。
“是啊，这些东西莫非看上去和不锈钢碗一样？”
宁涛会心一笑，神态疲劳，“比那个还要夸张一些，事实上我感觉更像水泥块。”
“人怎么能吃水泥块呢！”沐春忽然气呼呼地拿起一块三明治，又将一个塑料碟子哐当一声砸在桌面上，随即毫无感情地撕拉一下撕开包装，粗鲁地将三明治掰成碎块扔进盘子里。
青椒碎、红椒碎、鸡蛋、沙拉酱汁、生菜和番茄稀稀拉拉碎在碟子里，宁涛不明白沐春为什么突然这么生气，他只是拒绝了早饭的好意，因为他实在不可能对着一块水泥团咬下去啊。
正在他试图弄明白医生的情绪变化时，他看大了碟子里粉碎的三明治，竟然色彩缤纷叫人食欲大开。 w ,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗